Unidad4. APRENDIZAJE Y MEMORIA (conceptos de aprendizaje)

Unidad4. APRENDIZAJE Y MEMORIA
Durante esta clase, iniciamos con una nueva unidad, la unidad 4, en la cual hablaremos sobre aprendizaje y memoria.
El primer tema que vimos fueron conceptos de aprendizaje.
Se dijo que el aprendizaje eran estímulos que se dan en el cerebro, y básicamente el aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos o conductas. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes.

Unidad4. APRENDIZAJE Y MEMORIA
Como ya lo dije, lo primero que analizaremos de esta unidad son “conceptos de aprendizaje”.
David Kolb, dijo que el aprendizaje era la adquisición de nuevos conocimientos que generaban nuevas conductas, David Kolb, desarrolló un modelo experimental en donde el aprendizaje se basa en 4 métodos que son:
-Experiencia completa
-Observación y reflexión de la experiencia
-Formación de conceptos abstractos basados en la reflexión
-Práctica de conocimientos
Estos 4 métodos, podríamos formarlos en un círculo, en donde se repetirán dichos métodos como un ciclo.
El aprendizaje puede ser innato (reflejos o instintiva) o adquirido (automática o voltiva).
Existen 3 áreas de aprendizaje:
-Cognitiva (conocimientos)
-Psicomotora (habilidades o destrezas)
-Afectiva (aptitudes)

También podemos mencionar que existen 4 palabras muy importantes en el aprendizaje que son:
-Experiencia
-Proceso (en el cual hay un inicio, consecuencia y un fin)
-Cambio de conducta (existe cuando adquirimos un conocimientos o habilidad)
-Permanente