UNIDAD4. APRENDIZAJE Y MEMORIA
El día de hoy hablamos sobre los tipos de aprendizaje operante e imitación; aunque hoy solo hablaré acerca de la imitación ya que mañana se expondrá de una mejor manera el operante, pues se mencionó muy poco. De esto mismo podemos mencionar que el aprendizaje operante en psicología el condicionamiento operante es una forma de aprendizaje en la que la consecuencia es contingente a la respuesta que previamente ha emitido el sujeto. El condicionamiento operante implica la ejecución de conductas que operan sobre el ambiente.
Y acerca del aprendizaje por imitación hablaremos a continuación.
El día de hoy hablamos sobre los tipos de aprendizaje operante e imitación; aunque hoy solo hablaré acerca de la imitación ya que mañana se expondrá de una mejor manera el operante, pues se mencionó muy poco. De esto mismo podemos mencionar que el aprendizaje operante en psicología el condicionamiento operante es una forma de aprendizaje en la que la consecuencia es contingente a la respuesta que previamente ha emitido el sujeto. El condicionamiento operante implica la ejecución de conductas que operan sobre el ambiente.
Y acerca del aprendizaje por imitación hablaremos a continuación.
UNIDAD4. APRENDIZAJE Y MEMORIA
El aprendizaje por imitación también se conoce como aprendizaje vicario, observacional, modelado o aprendizaje cognitivo social, este aprendizaje está basado en una situación social en la que al menos participan 2 personas: el modelo, que realiza una conducta determinada y el sujeto que realiza la observación de dicha conducta; el aprendizaje por imitación es una forma de adquisición de conductas nuevas por medio de la observación, este aprendizaje consta de 4 etapas:
1. Atención
2. Retención
3. Reproducción
4. Motivación
Este aprendizaje normalmente tiende a seguir lo que llegue a hacer algún líder en determinado lugar, es decir, existe la imitación hacia el liderazgo.
Se menciono de un experimento que hicieron de pegarle a un cuerpo humano inflable y llamarlo estúpido y grabar dicha acción, después mostrar esta grabación a niños de una guardería, en lo cual, estos niños imitaron la acción, aplicando aquí el aprendizaje por imitación, ya que los niños imitaban lo que veían en aquella grabación.
El aprendizaje por imitación también se conoce como aprendizaje vicario, observacional, modelado o aprendizaje cognitivo social, este aprendizaje está basado en una situación social en la que al menos participan 2 personas: el modelo, que realiza una conducta determinada y el sujeto que realiza la observación de dicha conducta; el aprendizaje por imitación es una forma de adquisición de conductas nuevas por medio de la observación, este aprendizaje consta de 4 etapas:
1. Atención
2. Retención
3. Reproducción
4. Motivación
Este aprendizaje normalmente tiende a seguir lo que llegue a hacer algún líder en determinado lugar, es decir, existe la imitación hacia el liderazgo.
Se menciono de un experimento que hicieron de pegarle a un cuerpo humano inflable y llamarlo estúpido y grabar dicha acción, después mostrar esta grabación a niños de una guardería, en lo cual, estos niños imitaron la acción, aplicando aquí el aprendizaje por imitación, ya que los niños imitaban lo que veían en aquella grabación.
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